Fördern & Fordern
Fördern
Hausaufgabenbetreuung
Unsere Hausaufgabenbetreuung findet montags bis donnerstags von 13.30-15.00 Uhr im Raum ME37 statt. Dieser Raum befindet sich gegenüber der Mensa.
Ihr könnt hier nicht nur unter der Betreuung älterer Schüler*innen und Betreuer*innen eure Hausaufagben erledigen. Ihr könnt euch ebenfalls auf anstehende Klassenarbeiten vorbereiten, euch Lernpläne erstellen und wichtige Fragen zum Lernstoff loswerden.
Ihr seid fertig mit euren Aufgaben? Dann geht’s in unsere Bibliothek, in welcher ihr die Möglichkeiten habt einen kleinen Lesekreis zu bilden, Brettspiele zu spielen oder bei gutem Wetter auch unter Begleitung kleine Spiele auf dem Schulhof zu spielen.
Die Hausaufgabenbetreuung richtet sich vor allem an Schüler*innen der Erprobungsstufe.
Differenzierende Maßnahmen im Unterricht
- Unterrichtsentwicklung: gestufte Hilfen
- Lernwerkzeuge: Werkzeugkoffer (hausinterne Publikation)
- Diagnostik: Fachkonferenzen & Aufgabenkoordination
Individuelle Fördermaßnahmen für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf (Inklusion)
- Maßnahmen: entsprechend den jeweiligen Anforderungen in den jeweiligen Fächern
- Kooperation: Schulleitung, Erprobungsstufenteam, Schulträger, Regelschule- & FörderschullehrerInnen
- Durchführung: regelmäßige Klassenteamsitzungen
Downloads
Hier stehen Ihnen Informationen zu verschiedenen Lernwerkzeugen und -methoden als Download zur Verfügung:
Fordern
Begabungen gezielt fördern
Jedes Kind bringt individuelle Stärken, Interessen und Talente mit. Unser Ziel am Märkischen Gymnasium Schwelm ist es, diese Potenziale frühzeitig zu erkennen, gezielt zu fördern und Schülerinnen und Schülern Raum für besondere Interessen und Begabungen zu geben.
Begabungsförderung verstehen wir dabei nicht als Förderung einiger weniger, sondern als Teil einer leistungsfördernden Schulkultur, die alle Schülerinnen und Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt. Grundlage hierfür ist vor allem ein guter Unterricht, ergänzt durch vielfältige Angebote innerhalb und außerhalb des regulären Unterrichts.
Die Begabungsförderung am MGS versteht sich zudem als gemeinschaftliche Aufgabe der Schule. Besondere Interessen, Begabungen und Potenziale werden daher regelmäßig im Unterricht sowie in Klassen-, Erprobungsstufen- und Zeugniskonferenzen in den Blick genommen. Auf dieser Grundlage können Schülerinnen und Schüler gezielt für passende Förderangebote empfohlen werden.
Individuell fordern und Talente entfalten
Je nach Interessen und Stärken bieten wir unterschiedliche Möglichkeiten, eigene Begabungen weiterzuentwickeln:
- Drehtürmodell Französisch/Latein ab Klasse 7
- Digitale Drehtür mit unterschiedlichen Projekten
- diFF-Projekt in Jahrgangsstufe 6 mit eigenständigen Schülerprojekten
- Wettbewerbe und Projektangebote
- Stipendienberatung und Talentscouting in der Oberstufe
- RuhrTalente und Kooperationen mit externen Partnern
- Seminare und Vorlesungen an Hochschulen
- Teilnahme an der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ (LemaS)
- zahlreiche Arbeitsgemeinschaften und Angebote in den Bereichen Sprache, Musik, Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaften
Dabei stehen nicht nur fachliche Leistungen im Mittelpunkt. Wir möchten Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, Verantwortung zu übernehmen, eigene Interessen zu verfolgen, selbstständig zu arbeiten und Freude am Lernen zu entwickeln.
Ansprechpartner*innen
Bei Fragen zur Begabungsförderung am MGS stehen Ihnen gerne folgende Ansprechpartner*innen zur Verfügung:
- Frau Hamm
hm@mgs-mail.de - Herr Otto
ot@mgs-mail.de
Downloads
Hier erhalten Sie einen Überblick über die Maßnahmen zur Begabtenförderung am MGS: